Κείμενο: Ελισάβετ Πετρίδη, Τηλέμαχος Κοτρώνης
Επιμέλεια: Δώρα Ψωμά. Πασχάλης Βαλσαμάκης
Γραφιστικά: Κώστας Τουμπόγλου
Λέξεις κλειδιά: έργο eNaBlS, Ζωντανά εργαστήρια, Λύσεις βασισμένες στη φύση (NBS), πλαίσιο GreenComp, διεπιστημονική έρευνα, διακλαδική έρευνα, ικανότητες, δεξιότητες
Στο πλαίσιο του έργου eNaBlS, διοργανώθηκε το Ελληνικό Ζωντανό Εργαστήριο (Living Lab), με στόχο την ανάπτυξη ικανοτήτων γύρω από τις Λύσεις Βασισμένες στη Φύση (Nature-Based Solutions – NBS). Το παρακάτω κείμενο αποτελεί περίληψη του σχετικού άρθρου, το οποίο καταγράφει τη δομή και τη μεθοδολογία του εργαστηρίου, καθώς και τα βασικά ευρήματα από το ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης που διανεμήθηκε στους συμμετέχοντες
Περίληψη
Το άρθρο διερευνά την υλοποίηση και τα αποτελέσματα του Ελληνικού Ζωντανού Εργαστηρίου (Living Lab), το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 5 Ιουνίου 2025, στο Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος στη Θεσσαλονίκη. Το εργαστήριο διοργανώθηκε με τη συνεργασία του Ινστιτούτου Βιο-Οικονομίας και Αγρο-Τεχνολογίας του Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογίας Ελλάδος (ΕΚΕΤΑ), στο πλαίσιο του έργου eNaBlS.
Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση των ικανοτήτων που σχετίζονται με τις Λύσεις Βασισμένες στη Φύση (Nature-Based Solutions – NBS), μέσα από ένα διαδραστικό εργαστήριο που συνδύασε θεωρητικές παρουσιάσεις με συμμετοχικές δραστηριότητες, επικεντρωμένες στον σχεδιασμό ενός αστικού συστήματος συλλογής νερού. Η κύρια ομάδα στόχος ήταν οι μηχανικοί, ωστόσο συμμετείχαν και άτομα από άλλους τομείς, συγκροτώντας μια ποικιλόμορφη ομάδα 30 ατόμων.
Μετά το τέλος της τελικής δραστηριότητας, οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα ερωτηματολόγιο αυτοαναστοχασμού, το οποίο είχε σχεδιαστεί από την ομάδα του IDEA Training σε συνεργασία με τη 3s Research & Consulting. Αν και διανεμήθηκε στο τέλος, θεωρήθηκε αναπόσπαστο μέρος του εργαστηρίου. Το ερωτηματολόγιο βασίστηκε στο πλαίσιο GreenComp και αξιολόγησε τέσσερις βασικές ικανότητες μέσω κλίμακας Likert: προώθηση της φύσης, κριτική σκέψη, μελλοντικός γραμματισμός και συλλογική δράση.
Η ανάλυση των απαντήσεων έδειξε μέτρια έως υψηλά επίπεδα αντιλαμβανόμενης ανάπτυξης ικανοτήτων, με ιδιαίτερα θετικά αποτελέσματα για την ικανότητα προώθηση της φύσης. Παρόλο που δεν διαπιστώθηκαν σημαντικές διαφοροποιήσεις σε σχέση με δημογραφικά χαρακτηριστικά, οι απαντήσεις στην ερώτηση ανοιχτού τύπου ανέδειξαν το εργαστήριο ως μια εμπειρία με έντονο εκπαιδευτικό και μετασχηματιστικό χαρακτήρα, ενώ υπογράμμισαν τη σημασία της ενσωμάτωσης των Λύσεων Βασισμένων στη Φύση (Nature-Based Solutions – NBS) στα προγράμματα εκπαίδευσης.
Συνολικά, τα ευρήματα επιβεβαιώνουν την αποτελεσματικότητα των Ζωντανών Εργαστηρίων ως χωρίς αποκλεισμούς στρατηγική για την καλλιέργεια δεξιοτήτων αειφορίας και τη διεπιστημονική συνεργασία. Η προσέγγιση αυτή μπορεί να εφαρμοστεί ευρύτερα σε εκπαιδευτικά και επαγγελματικά πλαίσια.
Για την αναλυτική παρουσίαση της δράσης και των αποτελεσμάτων της, μπορείτε να κατεβάσετε το πλήρες άρθρο σε μορφή PDF εδώ.
.
.
Περισσότερες πληροφορίες για το έργο θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://cordis.europa.eu/project/id/101135035 και στην: ιστοσελίδα του έργου: eNaBlS
Για περισσότερες ενημερώσεις ακολουθήστε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του έργου: LinkedIn, X, Facebook.
*Εδώ μπορείτε να βρείτε το ενημερωτικό φυλλάδιο του έργου
Έργο: Education and Nature-Based Solutions: enable society to bend the curve for biodiversity (eNaBlS)
Επικοινωνία: Δώρα Ψωμά
Πελάτης: Horizon Europe – Global Challenges – Research & Innovation Action (RIA)
Διάρκεια Έργου: 01/2024-12/2026
